生徒さんや保護者の方よりいただいた当教室への感想を一部ご紹介いたします。
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Mさん 小３ 保護者
- 教室に通っての感想
- 子どもの集中力と忍耐力が向上したことです。継続的な練習とレッスンを通じて、目標に向かって努力し、困難を乗り越える力を身につけました。ピアノの練習は時間と努力が必要ですが、それに対する取り組みが成長を支えました。
- ピアノを始めてよかったことは何ですか？
- 創造力と表現力が発達したことです。ピアノを通じて音楽の美しさや感情表現の重要性を学び、自身の感情や思いを音楽を通して表現する方法を見つけました。曲を解釈し、自分なりの表現を追求することで、音楽的な表現力が飛躍的に成長しました。
- どんな先生ですか？
- 経験豊富で優れた指導力を持つ先生です。長年にわたりピアノ教育に携わり、数多くの生徒を指導されています。豊富な経験から生まれる的確な指導とアドバイスは、子どものピアノの技術向上になっていると感じます。また、生徒一人ひとりとのコミュニケーションを大切にし、個々のニーズに寄り添った教育をしてくださいます。
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Iさん 小1 保護者
- 教室に通っての感想
- 子どもの創造力と自己表現力が開花したことです。教師からの指導や音楽の解釈を学びながら、独自の表現を生み出すことができました。自分の感情や思いを音楽に込めることで、自己表現の幅が広がり、創造力が育まれました。ピアノを通じて音楽を好きになり、自由に表現する喜びを感じる姿は、とても素晴らしいものでした。
- ピアノを始めてよかったことは何ですか？
- 自己成長と自信の向上です。ピアノの練習に取り組む中で、困難に直面しながらも努力し続けることの重要性を学びました。少しずつ成果が現れ、難しい曲や技術をマスターした時の喜びと自信は素晴らしかったです。ピアノを通じて自分自身を見つけ、成長していく過程を経験することで、自己肯定感も高まりました。
- どんな先生ですか？
- 柔軟性と忍耐力のある先生です。子どもが学習するペースやスタイルに合わせて、レッスン内容を調整していただけます。柔軟な指導は、子どもが楽しみながら学び、自信をつけることにつながっています。また、ピアノの習得には時間と努力が必要ですが、子どもに対して忍耐強くサポートし、一つひとつの進歩を大切にしてくれます。先生の指導のもとで成長し、自信を持つことができ感謝しております。
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Rさん 小５ 保護者
- 教室に通っての感想
- 子どもの音楽的な才能や表現力を引き出せたことです。教室の環境で専門的な指導を受けることで、ピアノの技術が向上し、音楽への情熱が深まりました。また、他の生徒との交流や共演の機会を通じて、自信をつけると同時に、協力や協調性も学ぶことができました。
- ピアノを始めてよかったことは何ですか？
- 集中力と自己管理能力が向上したことです。練習に取り組む際には時間管理や計画性が求められますが、ピアノの習得を通じて自らの練習スケジュールを立て、それに従って取り組むことを学びました。また、長時間の集中力を必要とするピアノの練習に取り組むことで、集中力も飛躍的に向上しました。
- どんな先生ですか？
- 先生は、情熱と熱意にあふれた人です。ピアノに対する情熱を持ち、その情熱を子どもに伝えて頂いております。レッスンはいつも生き生きとしており、子どもは先生の熱意に触発され、ピアノへの興味と深まりました。また、子どもの個々の能力や性格に合わせた指導を行い、それぞれの成長を最大限に引き出す先生です。
