【幼児のピアノレッスン】ピアノを習うなら個人レッスン？グループレッスン？それぞれの特徴と違い
こんにちは。相模原市南区の南台ピアノ教室講師、長谷川香織です。
最近の大手音楽教室では、グループレッスンに個人レッスンを組み合わせる形が、スタンダードになってきています。
その一方で、
「結局、どんなレッスンがうちの子に合っているの？」
と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
・どちらがうちの子に合っているんだろう？
・ピアノを本当に弾けるようになるのはどちら？
お子さまにとって、はじめての音楽のレッスンはとても大切な経験。
だからこそ、納得してレッスンを選んであげたいですよね。
今回は、
現在主流となっているレッスンの形もふまえながら、個人レッスンとグループレッスンの違いについて、わかりやすくお話しします。
個人レッスンとグループレッスンの違いとは？
まず、個人レッスンは先生と生徒さんが1対1で行うレッスンです。
一人ひとりの理解度やペースに合わせて、きめ細やかな指導ができるのが特徴です。
一方、グループレッスンは先生1人に対して複数の生徒さんが一緒に学びます。
年少、年中の時期では、大手音楽教室のグループレッスンから音楽を始めるケースも多く、
その場合はエレクトーン（電子オルガン）を使って学ぶ形が一般的です。
「ピアノをしっかり弾けるようになりたい！」という目標を持っている場合、個人レッスンが基本となります。
【グループレッスンの特徴】音楽全体を楽しむスタイル
グループレッスンの良さは、音楽を幅広く楽しめることにあります。
・お友達とアンサンブルを楽しめる
・ピアノ以外の楽器に触れる機会がある
・発表会の経験が豊富（グループ発表会＋個人発表会）
・チームで演奏する喜びを味わえる
「音楽そのものを楽しみたい」という目的であれば、グループレッスンもとても素敵な選択肢です。
【個人レッスンの特徴】一人ひとりに合わせたピアノ指導
個人レッスンでは、演奏を聴きながら先生が細かい部分までサポートします。
たとえば、
・音符を正しく読めているか
・リズムが正確に取れているか
・指使いは適切か
特に小さなお子さまの場合、「どこが分からないのか」を自分で説明するのは難しいもの。
個人レッスンだからこそ、演奏を聴き取りながら、自然な流れで理解と技術を積み重ねることができるのです。
小さな成功体験を積み重ねるレッスン
南台ピアノ教室でも、生徒さん一人ひとりの様子を見ながら、その日に最適なレッスンを組み立てています。
好きな曲に取り組む日、新しいチャレンジに挑戦する日など、バリエーションを持たせながら、
「今日はこんなことができた！」という小さな成功体験を大切にしています。
この積み重ねが、ピアノだけでなく、挑戦する力、続ける力にもつながっていきます。
【実例紹介】グループレッスンから個人レッスンへ移った生徒さんの変化
すべてのお子さまに当てはまるわけではありませんが、レッスンの形を変えたことで、ぐっと伸びるケースもあります。
グループレッスンから個人レッスンに移ってきた生徒さん。
「音符は読めるけれど指がうまく動かない」
というのが、大きな課題でした。
その生徒さんには、指の動きをスムーズにするためのトレーニングを少しずつ取り入れたところ、
お母様から
「練習しなさい！と言わなくても、自分から宿題の曲を弾くようになったんです！」
といったお声をいただきました。
「練習しなさい、って言うのは当たり前だと思っていたので、まさか自分から弾き始めるようになるなんて本当に驚きました」
ピアノを通じて「できた！」という喜びを味わえたことで、
自然と練習に向かう習慣が身についたそうです。
ご家庭でも無理なく「見守る」スタンスがとれるようになり、笑顔でレッスンに通われています。
グループレッスン＋個人レッスンは「個人レッスンそのもの」になる？
最近では、
グループレッスンに個人レッスンを組み合わせる形を、取り入れている音楽教室も多くなっています。
そのため、
「個人レッスンもつくなら、ほぼ個人レッスンと同じなのでは？」
と感じる方もいらっしゃるかもしれません。
ただ、実際には
グループレッスンと個人レッスンには、それぞれ異なる役割があります。
グループレッスンでは、
・みんなで同じ内容を学ぶ
・全体のペースや調和を大切にする
といった特性があります。
一方で、あとからつく個人レッスンは、
グループレッスンで足りなかった部分を補う役割になることが多く、
最初から一人ひとりを丁寧に見て進める個人レッスンとは、レッスンの進み方や見え方が少し異なってきます。
そのため、
「個人レッスンをつけたから、より早く進む」
「完全に一人ずつ見てもらえる」
というイメージとは、少し違うと感じられる場合もあります。
どちらが良い、悪いということではなく、
レッスンの目的やお子さまの性格によって、合う形が違う
ということを知っておいていただけたらと思います。
ピアノを始めるにあたって、どんな楽器を用意すればよいか迷われる方も多いと思います。
参考記事▶︎【電子ピアノ比較】ヤマハ・カワイ・ローランドの人気モデル4機種を先生が試弾レビュー
南台ピアノ教室が大切にしているレッスンの考え方
南台ピアノ教室では、
特に幼児期のレッスンにおいて「最初から一人ひとりを見ること」を
大切にしています。
幼児期に大切にしたい4つのこと【小田急相模原・南台ピアノ教室】
年少、年中の時期は、
集中できる時間や理解のスピード、手や指の発達など、
本当に一人ひとり違います。
そのため、
みんなと同じペースで進めることよりも、
その子に合ったペースで、無理なく音楽に親しむことを大切にしています。
「ピアノって楽しい」
「また弾いてみたい」
そんな気持ちを育てることが、
結果的に、長く続く力につながっていくと考えています。
もし、
「うちの子にはどんなレッスンが合っているのだろう？」
と迷われているようでしたら、
ぜひ一度、体験レッスンで実際の雰囲気を感じてみてください。
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