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ピアノの練習、親子でイライラしていませんか?南台ピアノ教室の”復習型サポート”とは!

こんにちは。相模原市南区の南台ピアノ教室講師、長谷川香織です。

ピアノの練習で、こんなお悩みはありませんか?

「うちの子、ちゃんと練習できてるのかな?」
「親が見てあげないと、全然やらない…」
「できない!と泣いてしまう…」

南台ピアノ教室では、そんな親子の負担を減らすために、宿題は「復習型」にしています。

レッスンでしっかり練習してから宿題を出すので、「家でどうやればいいの?」と困ることがありません。

ピアノの宿題は「復習型」!無理なく進める3つのステップ

相模原市南区南台ピアノ教室_はじめてのピアチャレ

1️⃣ レッスンで弾けたところを復習!

レッスンで弾けるようになったことを、家でおさらいしましょう!

親御さんが細かく見なくても、練習がスムーズに進められます

2️⃣ 少しずつステップアップ!無理のない練習サポート

✔ 音読みをレッスンでやったら、片手ずつ弾くのは家でチャレンジ!

レッスンの中で、お子さんが自分でできる範囲を少しずつ増やしていきます。

3️⃣ 高学年になったら、自分で計画的に練習!

「今日はここまでやる!」と決める、「できること・できないこと」を整理することで、効率的な練習ができる

練習に慣れた小学校高学年になると、復習型は卒業です。
でも、「分からない部分は無理に進めず、メモしてレッスンで聞く」 という習慣をつけるようにしています。

「できない!」を「できた!」に変える!K君の練習メモの話

K君はとても真面目な生徒さん。

でも、「分からないところがあると全部やらない!」というクセがありました。

そこで一緒に取り組んだのが、「できるところは進める、できないところはメモする」 という練習法。

✔ 分からない小節に印をつける
✔ できる部分だけ先に練習しておく
✔ 分からないところは、レッスンで先生と一緒に解決!

この方法を試してみたところ、K君は「できない部分にこだわる」のではなく、「できるところから進める」習慣がつきました。

そのおかげで、曲を仕上げるスピードもぐんと上がり、ピアノがもっと楽しくなったのです。

復習型サポートで、親子のイライラなし!

ピアノの宿題が「難しすぎる」と、お子さんはやる気をなくしてしまいます。
でも、「レッスンでできたことをおさらいする」だけなら、親子でイライラせずに続けられますよ!

「ピアノの練習がうまくいかない…」とお悩みの方は、ぜひ一度体験レッスンにお越しください!

→ 体験レッスンのお申し込みはこちらから!

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