ピアノの練習、親子でイライラしていませんか?南台ピアノ教室の”復習型サポート”とは!
こんにちは。相模原市南区の南台ピアノ教室講師、長谷川香織です。
ピアノの練習で、こんなお悩みはありませんか?
✔ 「うちの子、ちゃんと練習できてるのかな?」
✔ 「親が見てあげないと、全然やらない…」
✔ 「できない!と泣いてしまう…」
南台ピアノ教室では、そんな親子の負担を減らすために、宿題は「復習型」にしています。
レッスンでしっかり練習してから宿題を出すので、「家でどうやればいいの?」と困ることがありません。
ピアノの宿題は「復習型」!無理なく進める3つのステップ
1️⃣ レッスンで弾けたところを復習!
✔ レッスンで弾けるようになったことを、家でおさらいしましょう!
親御さんが細かく見なくても、練習がスムーズに進められます
2️⃣ 少しずつステップアップ!無理のない練習サポート
✔ 音読みをレッスンでやったら、片手ずつ弾くのは家でチャレンジ!
レッスンの中で、お子さんが自分でできる範囲を少しずつ増やしていきます。
3️⃣ 高学年になったら、自分で計画的に練習!
✔ 「今日はここまでやる!」と決める、「できること・できないこと」を整理することで、効率的な練習ができる
練習に慣れた小学校高学年になると、復習型は卒業です。
でも、「分からない部分は無理に進めず、メモしてレッスンで聞く」 という習慣をつけるようにしています。
「できない!」を「できた!」に変える!K君の練習メモの話
K君はとても真面目な生徒さん。
でも、「分からないところがあると全部やらない!」というクセがありました。
そこで一緒に取り組んだのが、「できるところは進める、できないところはメモする」 という練習法。
✔ 分からない小節に印をつける
✔ できる部分だけ先に練習しておく
✔ 分からないところは、レッスンで先生と一緒に解決!
この方法を試してみたところ、K君は「できない部分にこだわる」のではなく、「できるところから進める」習慣がつきました。
そのおかげで、曲を仕上げるスピードもぐんと上がり、ピアノがもっと楽しくなったのです。
復習型サポートで、親子のイライラなし!
ピアノの宿題が「難しすぎる」と、お子さんはやる気をなくしてしまいます。
でも、「レッスンでできたことをおさらいする」だけなら、親子でイライラせずに続けられますよ!
「ピアノの練習がうまくいかない…」とお悩みの方は、ぜひ一度体験レッスンにお越しください!
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- 火曜日:16:30(担当:長谷川圭子)
- 水曜日:16:00(担当:長谷川圭子)
- 金曜日:16:30、17:00(担当:長谷川香織)
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南台ピアノ教室では、経験豊富な2名の講師がそれぞれの専門性を活かし、レッスンを担当しています。
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